Formulaire d'évaluation d'employé
Formulaire d'évaluation d'employé
Objectif global de l'évaluation
- Pour initier une communication claire et ouverte des performances des attentes
- Pour assister les employés dans leur augmentation professionnelle, à travers l'identification des atouts et des opportunités pour le développement
Au début de la période d'évaluation
- Il est de la responsabilité conjointe de l'employé et du superviseur (qui évalue) d'établir un plan de travail faisable pour l'année à venir, en incluant les responsabilités majeures de l'employé et les critères correspondants sur lesquels les résultats seront évalués.
- Elements critiques ou clés de la performance et les besoins en terme de développement professionnel (s'il y en a) doivent être notés ici
A la fin de la période d'évaluation
- L'employé sera responsable de compléter un brouillon de son formulaire d'évaluation, ceci comme outil d'auto-évaluation et de point de départ pour l'évaluation du superviseur. L'employé peut ajouter des exemples de réussites pour chaque critère. Dès que le formulaire a été complété, l'employé l'envoi à son superviseur.
- Il est de la responsabilité principale du superviseur de rassembler les commentaires des sources appropriées (internes et/ou clients externes, collègues). Dans le cas d'une collaboration avec Odoo SA Belgium, le superviseur doit recevoir un formulaire d'évaluation complet de la part du gestionnaire de projet belge de l'employé.
- The supervisor synthesizes and integrates all input into the completed appraisal. He motivates his evaluation in the ad hoc fields.
- L'employé peut choisir d'offrir des commentaires ou des explications concernant la révision complète.
- Le superviseur envoie le formulaire au département des ressources humaines en Inde et en Belgique
Nom *
Titre de la position *
Evaluation pour la période *
Date de révision *
Evaluateur *
Plan de travail
Objectifs *
Résultats *
Commentaires additionnels
Performance de l'employé dans les domaines clés
L'évaluateur doit classer les accomplissements et performances principales du travail de l'employé, avec les valeurs fournies ci-dessous:
- Dépasse significativement les standards et les attentes requises par la position
- A dépassé les standards et les attentes
- Rencontre les standards et les attentes
- N'a pas respecté les normes et les attentes
- Significativement en-dessous des standards et des attentes
Sujet *
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|---|---|---|---|---|---|
| Capacité à gérer une équipe multidisciplinaire | |||||
| Enthousiasme et implication dans les projets et tâches assignées | |||||
| Conformité aux règles internes et procédés (remplissage des feuille de temps, etc.) | |||||
| L'esprit d'équipe: aptitude à travailler efficacement avec ses pairs, à gérer les conflits avec diplomatie | |||||
| Initiative et autonomie | |||||
| Capacité de suivre et de compléter le travail comme indiqué | |||||
| Prise de décision | |||||
| Implication envers la clientèle | |||||
| Compétences en communication (écrite et verbale): clarté, concision, exactitude | |||||
| Capacités techniques par apport à ce qui est demandé pour la position | |||||
| Esprit analytique et de synthèse | |||||
| Rapidité et rapport de présence | |||||
| Capacité d'adaptation : Capacité à s'adapter aux changements organisationnels tout en restant efficace | |||||
| Créativité et capacité à aller de l'avant | |||||
| Gestion du temps: projets/tâches sont complétées à temps |
Seulement les supérviseurs
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Résultats de l'enquête ascendante et les mesures d'atténuation pour faire face aux incidents techniques, organisationnels, structurels et/ou relationnels. | |||||
| Délégation: Possibilité d'assigner efficacement les tâches à d'autres personnes | |||||
| Leadership : créer un environnement stimulant et motivant en accord avec la stratégie de la société | |||||
| Leadership : soutient les subordonnés dans leur croissance professionelle | |||||
| Capacité à gérer les ressources de planification, les risques, les budgets et les échéances |
Développement profesionnel et Plan de Performance
Identifiez les objectifs professionnels, de performance ou du projet que vous recommandez pour le développement continu de la carrière de l'employé au cours de la prochaine année.